Строили мне хату

Строили мне хату два кота и пёс мохнатый. Кот хотел повыше крышу, пёс окно во двор поширше.Кот полы чтоб потеплей, пес замки чтоб покрепчей.

Взять бы в лапы пилы, гвозди, доски, брусья, гаек гроздья. Жаль не может зверь пушистый, сам построить дом мне быстро.

Кот сказал долой веселье, ох не скоро новоселье. Пес поскреб в затылке лапой и придумал план лукавый.

Дом построит нам строитель, золотой Фамозы житель. Будет быстро, будет чисто, ровно будет и лучисто.

Взялись лапы за портфели, побежали, загорелись. План, да план, да денег кучка, документы с закорючкой.

Я сказал, давайте что-ле окон было чтоб поболе с южной светлой стороны и поменьше у стены, что на запад и восток, где прикреплен водосток.

Я сказал давайте то, я сказал давайте сё. – – Без проблем, возможно всё.

Пилы громко засвистели, деньги быстро полетели.Три да два, да пять четыре, эх держи карман пошире.

Листья стали увядать, деньги стали исчезать. На поверку вышло братцы, чтобы мне не ошибаться, тыщ почти четыре сотни, вот те раз, потише, стойте.

Спит на коврике собака, кот скребет в окошко лапой. Дома тихо и тепло и уютно и светло.

Старшаки

У нас как-то впиталась эта дедовщина в кровь с потом и пылью улиц.

К 10 годам ты начинал уже различать в воздухе странное слово старшак. Вон старшаки идут, сейчас начнётся. А ты оказывается щегол и хуже понимаешь, что к чему. Ещё бы, ты ведь ещё не в курсе, что такое косяк, что это не проём двери и даже не самокрутка с ганджубасом. Хотя ганджубас – это тоже неизвестное слово и в карты ты ещё не умеешь мухлевать, а поэтому и попадаешь в тот самый косяк регулярно, на то ты и щегол. И дело даже не в том, что старшак мог, например, свободно взять у тебя велосипед или мяч и уйти гонять, а ты должен был сидеть и смотреть, тут конечно всё зависело от твоей храбрости, независимости и кучи других вещей. Дело в том, что старшак должен был быть всегда прав и знать больше и лучше тебя. И как только твои слова показывают, что это не так, сразу на помощь вопрос- выручалка – ты чего щегол, со старшаком решил спорить?

Но время идёт, щеглы становятся старшаками, но вот только проблема то в том, что знания не прибавляют ума, а с возрастом мы не умнеем, увы. Мы плывём, стараемся удержать в голове старые знания, забывая улавливать новые. Вот и растёт, произрастает наше привычное агашество (аға – дядя, каз.)  – оно же пресловутое уважение к старшим из нашего детства.  Уважай, будь добр учителя, даже если он едва ли грамотней тебя третьеклассника, уважай соседку со скамейки, даже если она вещает, что ты по подвалам шляешься и кошек там трахаешь.

Нет ребята, уважение – это  что-то другое. Уважать старшего можно за улыбку навстречу твоему ребетёнку, за слово поддержки, за жизненное умение.

Но старушка сидит за рулём и старушка заходит в трамвайчик, рулит так, как привыкла давно и сидит, как привыкла за годы. И кряхтит, что читать невозможно. что написано мелко и врозь, раньше не было места для меньших, братьев наших и быть не должно.

И заходит бастык полнощёкий, он старшак здесь не по старшинству, он назначен сюда верховодным, значить будет он бдеть по уму, по его чтобы все пресмыкались, а кто врозь, объяснит почему не понять нам гонцов заграничных, что не пьют на двоих по утру, платят сами за водку и харчи, и имеют нахальство ему, старшаку объяснять, что есть правда другая… Чу, замешкался кто-то в проходе, быстро прыгнул назад, был таков. Неужели бастык принародно уважает тебя лишь народ? А в сторонке смеётся в ладошку, говоря что такая судьба, что послали сюда вот такого, для хожденья в народ ч(м)удака.

Но и рядом, такая же песня, каждый уж с малолетства усёк – слушать надо и можно лишь старших, младших слышать ему не давно. Но и старших давно он не слышит, слышит только дыханье своё. Оглянутся б ему хоть на равных, поглядеть, но застила лицо пропаганда седых бакенбардов, что иным заменяют яйцо.